青島海乘海事企業管理有限公司（以下稱“公司”）成立于2009年，同年與中國海洋大學繼續教育學院進行合作共同成立中國海洋大學繼續教育學院國際郵輪教育中心（以下稱“中心”），中心下設招生就業辦、學生工作處、教學管理處、單證部、財務處、檔案室等部門，保證讓我們的學生從學習、面試、考證、到登船工作等，每一個環節都有我們專業的教師輔導，為每一位學生提供最優質的服務，在滿足了學生及郵輪公司的多項需求同時，也發展成中國規模最大、海乘師資最專業、各大郵輪公司錄取和登船率最高的郵輪教育中心。

自2015年開始，公司通過積極探索，先后與十多所高職和中職院校達成校企合作、校校合作等模式，通過訂單式教育、產教融合，先后培養出2000多名符合國際郵輪乘務、形象設計等現代服務要求的優秀學生，積極探索與合作學校共同打造現代服務專業的特色品牌專業群。目前中職合作校國際郵輪乘務專業、全能形象設計專業學生在校生源達到1500余人，可為合作高職或高校繼教學院提供生源。

產教融合、校企合作，這種人才培養模式也將會成為我中心今后努力發展的方向。

二、公司項目介紹

國際郵輪乘務項目：

經過十余年的發展，我們的教學質量和教學模式得到了多家上市國際郵輪公司的認可，被美國皇家加勒比、意大利歌詩達、美國公主、亞洲麗星等郵輪指定為在中國大陸的國際郵輪乘務（高級海乘）教育、培訓基地。先后為美國皇家加勒比、意大利歌詩達、新加坡麗星、美國公主、銀海、地中海等各大國際豪華郵輪，培養優秀的專業人才5000余人，很多學生到目前為止已經工作了10到12個合同期，多數已經晉升為主管和經理等管理層，至今還在郵輪上工作的人員還有3500余人，學生遍布世界各地。

公司逐步成為國內最具影響力、最專業的郵輪英語培訓及服務機構。

形象設計項目：

隨著中國經濟的快速發展，人們生活水平的提高和消費觀念不斷更新，在滿足了基本生存需求后，富裕起來的中國人更多地開始關注生活的品質，追求健康、年輕、美麗的時尚生活。公司于2016年開設全能形象設計專業，由中國美容教母“鄭明明”教授的入室弟子李祉頤擔任專業形象總監，帶領專業國際師資團隊進行授課。

一年制全能人物形象設計就業班是集色彩、美術、美容、化妝、造型、手繪、攝影、服裝設計等專業學科于一體的高端就業綜合性學科。培訓以就業為導向，適應市場需求，注重素質培養，保證專業質量，實行“多種技能證書”，課程理論傳授與學生職業技能培訓同步。

對學生進行專業化、全方位、多視角、國際化的綜合訓練，培養出綜合能力強、藝術修養全面，不但擁有熟練的操作技能，更具有藝術創造力和整體設計能力的實戰型優秀形象設計人才，培養能迅速適應市場經濟的技能型、復合型、高素質形象設計專業人才。

從宏觀方面論，美容包括美學、文學、醫學、營養學、色彩學、化學、物理學、心理學等各大專業的許多知識；從微觀方面來看，又有化妝、護理、整形、保健、發型、服飾、禮儀等。它比任何藝術都更直接的追求和塑造“人”的美，它已經滲透到人們日常生活、學習、工作、娛樂之中，成為人們生活中不可分割的一部分。還是一門哲學，它研究詮釋的中心，是人類最寶貴的東西---生命，它以“人”為本，力圖完善人的容貌、形體、心態、情緒，使生命充滿青春活力；他還力圖抗爭上人類的自然衰老規律，讓活著的人每天都年輕、快樂。

三、行業發展前景

國際郵輪乘務（海乘）：隨著世界經濟全球化發展，全球郵輪產業逐漸向中國轉移，到2020年，中國將成為世界上最大的郵輪旅游目的地。發展郵輪產業將成為中國經濟增長的新方式、新領域，國際海乘人才嚴重短缺，郵輪行業已經成為新的高薪行業。2018年9月，交通運輸部等10部委正式發布《關于促進我國郵輪經濟發展的若干意見》，提出促進我國郵輪經濟升級發展的九方面主要任務之一就是大力推動郵輪人才培養。重點完善郵輪人才培養體制機制，提高自主創新能力和教育水平，鼓勵校企等多方合作共同培養專業化、國際化人才。山東省海洋經濟戰略及青島國際郵輪母港的建設，大力開展郵輪旅游推介，需要大量的國際郵輪海乘人才儲備，據統計未來三年郵輪人才缺口將達到28萬人。

形象設計（美妝）：《2020-2026年中國美妝行業市場現狀調研及未來發展前景報告》數據顯示：截止至2018年中國美妝行業年產值約4000億元左右。根據美妝行業的發展趨勢，預測2019年我國美妝行業市場規模將達到4225億元，2022年中國美妝行業市場規模將突破5000億元，并預測在2023年中國美妝行業市場規模將增長至5490億元左右。據預測，2019-2023年均復合增長率約為6.77%，美妝行業發展前景巨大。

四、現代服務類專業高質量就業發展需要

當前很多學校在空乘、鐵乘專業校企合作方面進行了積極的實踐與探索，但目前來看在學生就業層次方面，崗位質量仍然不高，就業心理預期差距大，學生未來職業發展仍然渺茫。中高職學生通過校企合作進行專業化培養，完全能實現高薪、國際、穩定就業，為學校提升現代服務類專業學生就業質量拓展新空間。

五、合作內容形式

雙方共建 全能形象設計專業、酒店管理專業（國際郵輪乘務方向）、旅游管理專業（國際郵輪乘務方向）、學前教育（國際郵輪乘務方向）、攝影專業（國際郵輪乘務方向）設立產教融合型國際專業群，開展“技能+學歷+就業”和 “技能+就業”高素質人才培養。